目录
高职教育研究
高职院校高水平专业群产教匹配问题研究彭晓兰;1-4+51
“十四五”时期职业教育资源有效配置的内在机理与行动路径林光昶;赵艳丽;5-10
“放管服”背景下的高职院校科研经费管理——基于内部控制视角郑彩云;11-15
江西省高职院校专业设置与产业发展契合度研究陈小刚;16-20
思想政治教育
推动党的二十大精神“三进”工作的若干思考陈安琪;21-25
党史百年历程中劳动教育资源的价值挖掘与育人实践路径徐超;张静;26-30
技术开发应用
档案管理系统的安全防护策略曾庆燕;王子虎;杜彦涛;胡丽珍;31-36
教育教学改革
基于CDIO的物联网技术专业课程群建设研究舒展;37-41
基于船舶工程技术专业群的课程模块化分工协作教学模式王晓伟;郭文星;郑海娟;42-45
中高本语文课程衔接探索由亚萍;46-51
面向“三教”改革的职业技能竞赛反哺教学实践研究何先应;王微;唐琳;52-55+70
“3+2”专本贯通本科段数学课程教学实践探讨夏正喜;陈杨林;56-59
学习型宿舍推进大学教育多元融合的作用机理和实现路径吴铃;60-64
师资队伍建设
应用型本科高校“双师型”师资队伍建设研究朱青;吴登丰;宋士华;黄强;杨茂保;65-70
职教本科背景下高职教师学习力提升探析钟晓红;罗军涛;周家豪;71-75
教师“能量银行”:高职院校教师评价体系的构建林青红;76-81
“双高”背景下高职院校“双师型”教师队伍建设探析——以福州职业技术学院为例罗希;82-86
基于熵理论的高校师德失范舆情引导机制探究夏楠;张丽林;87-92